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成功都是有预谋的么?

成功都是有预谋的么?


任何事情都是需要规划的,尤其是成功。

这是《规划力》一书的立足点,是作者斋藤孝审视这个社会的一种视角。

因为远到一个人未来几十年的命运,近到运动员下一个比赛动作,大到一家企业的生产运营,小到一场学校里的考试,都离不开规划力。

《规划力》一书,从“规划力是社会上生存的能力”开始着眼,从“更高的生产效率”和“解决高难度复杂问题”这两大方面来诠释规划力对于成功的意义和价值。

从生产效率上来说,优秀的规划力可以为企业带来更大的效益,为设计师带来更有深度的创意,让管理者制定出更缜密有效的制度。

从解决高难度复杂问题上来说,优秀的规划力善于将大的难题拆解成一个个可以克服的小难题、可以实现的小目标,让人在具备坚韧的意志的同时,可以付诸切实有效的行动,比如《肖申克的救赎》里那场旷日持久的越狱奇迹。

这本书的前半部分主要阐述了规划力的价值,后半部分则更注重实用性,从“收纳、写作、沟通、职场、会议”等5个不同领域介绍规划力的实践应用,也介绍了多种锻炼规划力的方法。这种以更为贴近生活实际的角度解读“何谓规划力”,可以方便读者代入,反思自己平日里在规划方面的认知误区和空缺,从而有意识地调整自身行为模式,更有效地去达成目标和理想。

举个例子,眼下又到高考季,说到考试,我就想起当初念书时忽发奇想,从后面的大题往前答,结果来不及做完试卷,考后被老师一顿批。

老师说,从小题到大题,从简单到困难,循序渐进,命题人就是这么出卷子的套路,答题也是这个顺序最好。后来这个做法在课堂上被不止一位任课老师老师明令禁止,一般很少有同学愿意花功夫进行尝试。

但话又说回来,我发现学校里那些会学习的学霸,往往不按老师教的套路出牌,看上去总是学得很轻松,他们或多或少都有一套自己的方法且大多数人学不来。

这种差异,一般我们会归结为先天差异,比如智商。

但我在读斋藤孝这本《规划力》的后半部分时,就找到了一些其他的答案。

其实,中规中矩地写试卷没有什么问题,但存在一定程度的认知误区,“学校的考试是锻炼拟定优先顺序的机会,但是没有善加利用好好处理的话,依照题目的顺序解答的习惯将会如影随形地跟着你,这是相当危险的。”

也就是说,按照既定顺序,刻板式答题的做法谈不上好的规划,并适用于每个人,而且不巧的是,这种习惯不光会麻痹我们的认知,还很容易起到拖后腿的反作用。

用《规划力》这本书里的观点来看,“决定应该把自己的能量投注在什么地方的、构建大框架的能力才是规划力。”

当然,不仅仅是考试,做任何事都有顺序和安排上的考量,在最为关键的重点上发力,所以真正重要的是能分清先后主次,以自己的方式加以组合调整,发现自我内在的规划力,便能获得更为从容的自信,去实现更棒的结果。

这本《规划力》的副标题是“如何清晰预见成功轨迹”,因而这本书不是什么速成秘诀,不是什么一招鲜,它表现得更为诚恳,更像是一本我们在努力过程中可以随时翻阅的“指导手册”。

毕竟成功是不能预见的,成功也无法真的有预谋,但成功的途径有迹可循,强大的规划力会让人变得游刃有余,处变不惊,始终朝着最好的目的地前进。

 


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作者:惊蛰小白(来自豆瓣)
来源:https://book.douban.com/review/9417267/

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